Neuquén es pionera con la nueva ley que limita el uso de celulares en la escuela

La Cámara de Diputados de la Provincia de Neuquén aprobó este miércoles el proyecto de ley que regula el uso de celulares en las escuelas por parte del alumnado. En los niveles inicial y primario lo prohíbe, con excepciones específicas, mientras que en el secundario lo restringe a fines pedagógicos.

El dictamen integra dos proyectos en la materia presentados por los bloques Neuquén Federal y JxC-UCR.

El cuerpo también aprobó la iniciativa para crear un régimen de protección para el personal de la educación ante situaciones de violencia, con sanciones por contravención incorporadas al Código de Faltas.

“El principal objetivo es la calidad educativa” resumió Carlos Coggiola (Neuquén Federal) al fundamentar el alcance de la ley que limita el uso de dispositivos móviles en las escuelas, tanto públicas como privadas.

Se refirió, además, a las graves consecuencias del uso indiscriminado de dispositivos móviles por parte de las infancias y adolescencias, a las correspondientes recomendaciones de pediatras en la materia y a la necesidad de prohibir su uso en el ámbito escolar, tal como se hizo -según dijo- en otros países.

A su turno, César Gass (JxC-UCR) mencionó que la ley apunta a consolidar “una educación cada vez mejor, donde a la escuela los chicos vayan a aprender y no a distraerse”. Aseguró que se requiere de 20 minutos para retomar la concentración tras una dispersión como la que conlleva el uso de celulares y ese tiempo “es tiempo que no se recupera” en la escuelas. 

En tanto, la diputada Gisselle Stillger (Arriba Neuquén) dijo que la norma constituirá un “empoderamiento” para los docentes que, según indicó, demoran mucho tiempo en quitares los celulares a los alumnos y alumnas. “Si calculas día a día, es incalculable el tiempo que estamos perdiendo” en el proceso de aprendizaje, resaltó la legisladora, quien remarcó además que muchas escuelas ya están reacondicionando sus espacios para que el estudiantado deje allí sus teléfonos, previo al ingreso a clases.

Al explicar el proyecto de protección integral de personal docente y no docente -iniciado por el gremio docente ATEN- Francisco Lepore (Avanzar) recalcó que la iniciativa original fue ampliamente modificada y resumió que la misma contempla distintos tipos de violencia, un apartado de prevención y sanciones graduales (incorporadas al Código de Faltas) que que incluyen multas, trabajo comunitario y arresto.

Informó que se incluyeron una serie de modificaciones al despacho de la comisión de Asuntos Laborales que trató el tema inicialmente, entre ellas clausulas transitorias vinculadas a la elaboración de los protocolos correspondientes por parte del Consejo Provincial de Educación, así como también de un registro estadístico en la materia. 

“Desde la Legislatura no estamos de acuerdo a que se someta a docentes de Neuquén a situaciones de violencia” aseguró el legislador al referirse al “mensaje contundente” de la ley.